ويذكر كيرك (Kirk, 1979) أسماء الكثير من علماء النفس الذين تبنَّوا مثل هذا الاتجاه؛ مثل: سمبثون ولوكنج (Sumption & Lueching) ولوسيتو (Lucito) وجليفورد (Guilford)، وخلاصة ذلك الاتجاه أن الطفل الموهوب هو: ذلك الفرد الذي يتميز بقدرة عقلية عالية، حيث تزيد نسبة ذكائه على 130، كما يتميَّز بقدرة عالية على التفكير الإبداعي.4 Jun 2013
www.alukah.net › social › مفهوم-الموهبة-والطفل-الموهوب
مفهوم الموهبة في التعامل مع الطفل الموهوب
ذهب إلى أن الأطفال الذين يحصلون على نسبة ذكاء (120 أو 125) وما فوقها، يطلق عليهم أصحاب الذكاء العالي أو المرتفع، ويمثل هؤلاء الأطفال نسبة (5 – …
الموهبة والموهوبون
ج ـ العباقرة ( الموهوبون جداً ) : تتراوح نسبة ذكائهم 170 فأكثر وهم يشكلون 0.00001% أي ما نسبته واحد من كل مئة ألف . أي نسبة قليلة جداً . الموهوب. من هو الموهوب …
الطفل الموهوب المبدع
1. القدرة العقلية العالية التي تزيد فيها نسبة الذكاء على انحرافيين معياريين موجبين عن المتوسط . 2. القدرة الإبداعية العالية في أي مجال من مجالات الحياة . 3 …
تعريف مفهـوم الموهبـة
(فاروق الروسان، 1999). ويعرف كارتر جود (1973م) المتفوق بأنه: “الطفل الذي يعتبر فوق العادة بالنسبة لعدد من الصفات والقدرات، خاصة تلك المتعلقة بالأطفال الذين …
ماذا يسمى الطفل الموهوب؟ تعريف مفهومي “الموهبة” و “الموهوب والطفل”
والعيب الرئيسي للأطفال الموهوبين هو فرط الحساسية لديهم. كل هؤلاء الأطفال تقريبًا يتعرضون للإهانة أو الانزعاج أو حتى الخوف بسهولة. لديهم إحساس متطور بشكل خاص …
[PDF] ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺸﻔﻴﻥ ﻭﻓﻕ ﻤﺩﺨل ﺍﻟﻤﺤﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﻘﻴﺎﺱ ﻭﻜﺴﻠﺭ ﻟﺫﻜﺎﺀ ﺍﻷﻁﻔﺎل …
ﻫﺩﻓﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻡ … ﺍﻟﺫﻱ ﺼﺭﺡ ﺒﺄﻥ … ﻭﺠﺩ ﺃﻨﻪ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﻴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﻓﺈﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ ﻴﻜﻭﻥ ﺩﺍﻻﹰ.
[PPT] المحاضرة الثانية لمادة علم نفس الخواص 1 للمرحلة الاولى
تشكل نسبة الاطفال الموهوبين 3% وتقع هذه النسبة على طرف منحنى … حيث اعتبرت نسبة الذكاء المرتفعة هي الحد الفاصل بين الاطفال الموهوبين …Missing: تكون | Must include:تكون
هل يمكن أن تكتشف الأسرة طفلها الموهوب؟
يُعرَّف بأنه هو ذلك الفرد الذي يتميز بقدرةٍ عالية، حيث تزيد نسبة ذكائه على (130)، ويتميز بقدرةٍ عالية على التفكير الابتكاري. مفاهيم أخرى للطفل الموهوب. ويذكر …Missing: جيلفورد | Must include:جيلفورد
[PDF] أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻮﻫﻮﺑني ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ a
اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻌﺘﱪ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺬﻛﺎء ﻫﻲ اﳌﺤﻚ اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﳌﻮﻫﻮﺑني وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﻳﻮﺟـﺪ ﺑﻌـﺾ اﻟﺪرا. ﺳـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗـﺮى أن. ﻧﺴﺐ اﻟﺬﻛﺎء ﻟﻴﺴ. ﺖ ﻣﺤﻜﺎت ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ.